小程序开发心得体会（小程序开发心得体会总结）

今天给各位分享小程序开发心得体会的知识，其中也会对小程序开发心得体会总结进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、微信小程序项目开发总结
• 2、小程序对于教育行业有什么帮助
• 3、谁能帮我写300字左右的心得体会《软件项目管理》？
• 4、！高分跪求帮忙写一个简单小程序的JAVA课程设计报告（内详！！）
• 5、小程序开发经验总结
• 6、字节跳动小程序 【开发】 自学总结2

微信小程序项目开发总结

1. 微信小程序知识总结和案例分析

微信小程序知识总结和案例分析 1.如何做好微信小程序数据分析

实时统计：即当前在线访问的用户数，包括：。

访问时长（0~30s,30s~60s,1min~3min,3min~5min,5min~10min,10min以上）。 访问页数（1页，2页，3~5页，6~10页，11~20页，20页以上）。

访问地域（全部，自由选择国家，地区组合）。 详细数据（一键生成小程序第一次访问时间，地域，访客类型，入口页面，最后停留页面，访问时长，访问页数）。

累计访问用户数：默认显示的是30天的数据，累计访问次数即小程序自上线到当前的所有访问用户数。 实时访问：访问小程序所有或单个页面的总次数，多个页面之间跳转，同个页面的重复访问计为多次访问（实时数据处理同步可能有15分钟以内的延迟，只统计已发布的线上版本使用数据）。

打开次数：昨日打开小程序总次数，用户从打开小程序到主动关小程序开发多少钱闭小程序或超时退出为一次。 访问次数：昨日访问小程序内所有页面总次数，多个页面之间的跳转，同一页面的重复访问计为多次访问。

访问人数：昨日访问小程序内所有页面的总用户数，同一用户多次访问不重复计。 新访问用户数：首次访问小程序页面的用户数，同一用户多次访问不重复计。

2.微信小程序有哪些商店案例

微信小程序商店很多的，想要找到一家好的商店小程序开发公司不容易，需要注意以下几方面：

第一，看美不美小程序从看到的第一眼到打开页面的整体都得好看。如果第三方公司给你提供的小程序你觉得页面很LOW，不好看一定影响转化率，丑的一定没有转化率。在这个拼颜值的年代，界面美不美观是块敲门砖。

如果你希望自己的小程序装修得非常漂亮，其实需要非常多的模块。如：图片轮播广告、视频播放、语音播放、公告、商品组件、店铺导航、关联链接、商品搜索等等。这就像积木一样，商家要根据自己品牌调性和商品特点，来个性化自定义自己的店铺。可以提供丰富的店铺模板、装修组件等选择，帮助店铺搭建。

第二、看快不快

如果一个小程序2s钟都没打开，你一定会关掉，没有人会等3s。所以，在正常4G环境下，小程序打开页面必须在2s之内，因为大部分是冲动型购买场景。所以小程序系统的访问速度必须非常快，比如说H5做到1s以内，小程序需要做到1.5s以内，如果第三方公司给你做的小程序慢于2s才打开，不建议你选择。

第三、看稳不稳定

小程序如果不稳定，给商家带来的损失是致命的。因为你做到一定程度时，做一次活动，一次群发和一次推广影响到的人群很庞大。当所有人都参与活动的时候，如果一次群发宕机访问不了，你就会失去了一大批用户。判断第三方公司做的小程序系统是不是稳定，你要看一年的稳定时间。

第四、看营销功能多不多

小程序没有关注行为，没有像公众号图文群发的功能。所以，营销功能要足够多，才能实现裂变。根据多年微商城的经验，比如多人拼团、分销员、好友瓜分券、多网点、限时折扣、优惠券、发券宝、秒杀等，这些都是很好实现裂变传播、推广获客、营销成交、留存复购的营销功能。

3.旅游小程序开发的优秀案例有哪些

小程序种类多，方便快捷，而对于旅游这种范围广，涉及多个产业群的产业可开发的小程序就更多了，包括食住行游娱购等六个主要方面。

旅游电商•在线交易在旅游出行中，包括机票预购、酒店预订、车辆预约以及门票购买等等，都可以在小程序实现。达到了方便快捷。

户外活动•组织报名通过微信小程序发布活动消息，借助微信好友、群聊和公众号分享传播，通过小程序进行活动报名。旅行社•虚拟货架打破门店空间限制，将传统产品手册同步至线上渠道，以虚拟货架的形式，展示门店产品和服务旅游景区•信息发布旅游景区及时高效的信息发布平台，通过小程序介绍景区资源，发布旅游信息，提供游玩攻略，参与游客互动。

旅游出行类小程序目前开发的案例：一家民宿是一个民宿预订平台，功能唯一，但高度专注，提 *** 品齐全，基本满足需求。一家民宿针对人们旅行住宿的需求，整合资源，力图为每一个自助出境游的华人提供住宿帮助，在小程序的开发上，该平台也以实用性作为了标准，携程作为国内OTA的领头羊，在规模上对其他同行保持了绝对的优势，携程也不仅仅再局限于在线旅游代理平台，实用性也远远超过了其它一些提供单一业务的平台，携程小程序同样具备完善的功能，从订酒店订车票车辆预约甚至定制旅游等都出现在首页面，个人中心一目了然，包含了出游每一个环节，提供一站式旅游服务这一直都是携程的主张。

旅游小程序的开发可不止这些主流的开发方向，因为与这些拥有资源和经验优势的大佬们没有可比性，可以尝试从细分垂直领域去开发小程序，旅行小账本就是非常另类的一个小程序，功能定位明确，也是旅途非常有必要的操作，在整个旅游服务环节能包车保持较高的使用频率，一直从游前贯穿到游后，并且还能作为数据留存，是游客产生依赖感。小程序中完全为了游客记账的方便而设计。

以上三种不同类别的小程序开发可为当前旅游业小程序开发提供借鉴思路。

4.案例分析实验总结

相关案例资料，熟悉了我们组的PPT流程。

我们组首先从书本入手查阅相关的资料，进而分析了案例的相关知识、优缺点等等，融合之后进行总结制作PPT。四、实验中遇到问题及解决方法1、不善于对知识点的总结与应用，总结资料能力多少都有些欠缺，经常锻炼这些能力是十分必要的。

2、对信息的处理不到位，考虑分析问题的时候不能做到全面细致，由于思考和理解存在局限性，应该听老师和同学的讲解来解决。3、对案例分析题中所涉及的知识，不能熟练的找出来。

而想到某一些知识点也不能很好的概括并加以分析说明。对有些财务政策比较陌生，以后应该多研读政策原文，理解政策精神。

4、语言表达能力有所欠缺，比较死板缺乏活力，以后要加强这方面的经验，继而有所提高。5、对于PPT的制作很陌生，遇到不少的困难。

再加上对方案进行比较、择优时，考虑得不够全面，分析得不够透彻。经常犯一些不必要的错误。

五、实验结论具体参见同学的【附页】：案例分析报告六、心得体会在我大三的下半学年，我们上了叫“财务管理案例分析”的实验课。短短两周的实验课程竟然是将近两年不见的赖老师给我们授课。

这令我万分的怀念。除了这一惊喜外，赖老师还给我们贮备了另一个惊喜：那就是赖氏特色的教学方式。

以前的实验课老师都是紧紧抓住书本，让我们做书本上的题、计算一类的。但是本次的校内实习，老师让同学们组成小组通过多个不同的案例进行分析，我们分成人数不等的小组，然后进行分工，有的查阅资料，有的制作PPT，有的是陈述人，有的是答辩人。

然后让我们团结协作做成PPT并用类似演讲的形式展示出来，然后又通过问答的环节，让全班同学都积极参与进来。当然回答问题的小组成员也要事前做足了充分的准备。

我们每天都有不同的案例或者一天就多个案例的进行着，除了小组案例分析外还有班级对抗赛、小组自由选择案例分析等等多方面的创新。这不但能熟悉财务管理这门学科中所涉及的知识和问题，让我们掌握了现实当中的多类企业的财务管理中面对的不同问题，这还锻炼了我们的思维思考、语言表达、组织能力等等。

我在小组中做过陈述人、资料查阅、还答辩了一个问题。这不仅加强了我的专业知识掌握度还加强了我的个人综合能力，从而为实际工作打下良好基础。

我们懂得了在案例中涉及教材上的知识点，从而对案例如何进行系统的分析。我们通过互联网进行资料查询，使我们对案例有了进一步的了解，更便于我们对其进行分析总结，并从中进行知识的扩展。

老式教学都是针对课本做计算做题，这无疑于纸上谈兵，在现实工作中，我们对于课本上的理论知识的运用是不太现实的，工作中的不定因素太多，而书本只是把理论性的东西写了出来。赖老师把我们从传统的教学模式中拉了出来，这个新式的教学方法很特别，常常带给我们不一样的全新感受。

这次试验对于我来说最大的收获是综合能力的提高，好比原来搜索资料的时候只知道看原文，从不知道还要标注作者、出版社、出版年限等等，还有就是PPT的使用，之前我很少制作PPT，运用得相当不熟练，制作出来的PPT也没有什么特色而且速度相当缓慢，现在的我对于这种软件有了比较充分的了解，做出来的效果也较之前好了不少速度也有了相应的提高。这对于我今后的工作帮助是很大的。

再一点就是同学之间的协作沟通，因为在之前的学习生活中很少与同学有这种知识的交流，所以也发现了每个人的想法是多么的不同，看问题的角度千奇百怪，这使得可能我找出来的资料，总结制作的同学觉得并没有用处，这也就锻炼了我的沟通能力和协作能力，几个同学也在这种沟通下更加的了解彼此，加深了我们的友谊。特别是我们组的人比较少，只有四个，而且相对于其他小组对于分工有着明确的划分，我们组则是机动性的时刻变化着，每个人都是身兼数职，所以我们就更加团结、更加了解彼此了。

不过对于我本人最大的锻炼则是作为陈述人在讲台上讲述PPT，这对于我来说是很难得的经历，因为我本人对于演讲主持这类的工作是不大热爱的，那么自然也就很陌生，当然这也就使我很紧张。讲解的也就比较生硬相对于其他小组的陈述相比之下就不是很有特色了，不过先不论我讲解的好坏，单单上台去讲这对于我已经是不小的突破了。

这成为我珍贵的经验。做了这么多天的案例分析，自然也就对于这些案例的知识点有了更深一步的认识，这使我的会计知识更加丰富了，理解的也更加透彻了。

还锻炼了我们的思维思考能力、语言表达能力、组织能力等等。要知道个人的综合能力的高低是在职场上获得成功的关键所在。

所以提高综合能力是多么的重要。

小程序对于教育行业有什么帮助

看到这个问题，我想深入地讲一讲小程序对教培行业到底有哪些帮助？到底有多大的价值！

回答这个问题之前，我们先搞清楚一个问题，教培行业为什么要做互联网产品？为什么要发力互联网+企业的模式？首先要明白，互联网+企业的模式最大的优势就是打通线上线下，拓宽发展渠道。

教培行业，进入互联网，无非就是拓展线上渠道。在互联网，尤其是移动互联网，APP、H5网页和小程序都可以拓展线上渠道。为什么要选择小程序？而不选择APP和H5页面呢？

其实，随着智能手机的逐渐普及，移动互联网迎来了飞速发展。在移动互联网早期，各类型APP逐渐开始涌现。很多教培行业的企业也相继的开发了很多APP。这些APP，一方面用来线上获客，一方面用来做学员维护。但是，这些各行各业领域内开发的APP，几乎已经全部死掉。现在还活着的APP，基本都是超级APP，比如微信、支付宝等。

在移动互联网的初期时代，各行各业对APP的认知度不高，以为随便开发APP就能够获客。而绝大部分企业开发的APP，使用都不是高频的。一旦用户发现手机内存不够用，这些APP就会被用户毫不留情地卸载。

这就导致了，各行各业内近乎9成以上的APP都已经死掉了。当然，任何产品都不是完美无缺的，APP也是一样，它的一些特性是导致APP相继死亡的重要原因。比如，APP需要下载、注册、安装，占手机内存。无形中，增加了企业与客户之间的壁垒。

在手机上，APP的竞争相当残酷。手机内存有限，下载APP的数量有限，用户手机上留存的APP，只能是优中选优。不好的，就要被淘汰。现如今，一个超级APP动不动就占上G的内存，也进一步压缩了企业APP的生存空间。

其实，企业开发线上渠道，用H5页面也可以实现。H5页面，不需要下载，也不占内存。但是H5页面给用户体验感，远远没有APP好。很多功能，在APP上很容易实现，但是在H5页面上却难以实现。

在用户体验上，显然APP要比H5页面要好。但是在推广、传播方面，显然H5页面是要优于APP的。那么，能不能开发一款既能够堪比原生APP，又不需要在下载、注册，不占手机内存的产品呢？微信首先发现了这里面的商机，经过几年的研发，在2017年微信小程序上线。

微信小程序，既有堪比原生APP的体验度和功能，又不需要下载、注册，不占手机内存。微信小程序即用即走，不给用户增加任何负担的特性，对APP的影响是颠覆性的。很多企业开始陆续开发企业专属的小程序。教育+小程序的概念，也是在那时候产生的。

教育+小程序，到底对教育行业有多大的价值？实际上，教育+小程序的模式，可以帮助教培行业解决很多实际性的问题。对于教培行业来说，主要有三大痛点，分别是招生、老学员维系和校区管理。小程序都提供了可行的解决方案。

1、小程序可以帮助机构降低获客成本

对于教培机构来说，最大的痛点就是招生。随着我国逐渐步入小康社会，已经历来重视教育的传统，越来越多的父母愿意投入更多的钱到教育中去。因此，我国的教育培训机构也迎来了一段野蛮发展期。据教育部统计，目前我国教育培训机构共有40多万家。

在一二线城市，同一片区，甚至有很多家教育培训机构。教培机构的同质化竞争非常严重，这也导致了获客成本逐年升高。在以前通过一场地推活动就能够收割到大量生源的时代，已经一去不复返了。不少机构，都在寻找新的低成本的获客模式。

随着智能手机的普及，移动互联网的兴起，不少机构开始着手布局移动互联网营销。移动互联网营销，并不是聊聊微信、QQ那么简单，这其实还是传统地推获客模式的范畴。移动互联网营销的精髓就是裂变传播获客。

什么是裂变传播获客？就是通过熟人与熟人之间的裂变传播，一传十、十传百，迅速覆盖目标精准客户。比如，拼多多的砍价活动就是裂变传播的经典案例。作为拥有10亿+用户，几乎人人必备的微信，就成了互联网营销的主战场。

在微信上裂变获客，首先需要一个承载信息的媒介。这个媒介既可以是APP、H5页面，也可以是小程序。但是APP和H5页面的一些特性，使得裂变获客的效果并不理想。因此，通过微信裂变获客，只能是小程序。

微信小程序不需要下载、注册，不占手机内存，使得招生信息在微信上的传播不存在壁垒。裂变获客本身就是低成本的获客模式，相比于传统的地推、发传单等漏斗型获客模式，获客成本相对于要低许多。因此，微信小程序对于教培机构来说是非常好用的低成本获客工具。

2、小程序可以帮助机构提高续班率

机构有了生源，就要对老学员进行维系。但是随着国家对教培机构的管控越来越严格，在2018年对全国所有的教培机构进行了一次大整顿，没有教师资格证的老师均不得上岗。这也导致了教培机构出现了严重教师荒。一度导致了，教培机构老师招聘比招生还难。在18年，全国教师资格证的报考人数，甚至达到了历年最高。

续班对于教育培训机构来说，有至关重要的作用。很多机构当达到一定的规模，却迟迟难以突破的原因就是续班做不好所造成的。机构想要提高续班率，就需要加强教学和服务。而老学员维系就是提高服务的重要部分。

小程序的特性，很适合碎片化的学习和移动学习。因此，有的机构就将小程序打造成轻量级的学习系统，来提高教学服务，维系老学员。比如，有的机构将课后作业放在小程序上。学员只需要登录小程序就可以完成课后作业，老师也可以及时进行点评，同时学员也可以将老师的点评分享至微信朋友圈，提高机构的口碑和品牌宣传。

当然，微信小程序维系学员并非只有课后作业这一个功能。还可以实现线下录播课学习，任务制学习、英语口语练习、记单词、每日一练、阅读打卡、日签打卡等多种功能，帮助机构提高与老学员之间的黏性，从而提高老学员的续班和转介绍。

3、小程序可以帮助机构管理运营校区

校区管理是每个培训机构校区都会遇到的难题。校区管理与企业管理不一样，它不仅需要管理员工，还需要管理学员和老师。在校区成立的初期，由于学员有限，通过手动就可以完成学员的考勤，老师的排课等问题。但是当机构达到一定的规模，再通过手动，显然是不可取的。

比如，学员的上课考勤问题。学员多了，上课时间不统一，手动考勤很容易出错。还有老师的排课问题。老师课程多，如何进行排课？老师课程多，工资结算也相对复杂，通过手动统计很容易出错。一旦工资算错，对老师和校区都有可能造成不好的影响。再比如，优秀老师的评定问题。如何评定？用什么标准评定？这些都需要借助工具来实现。

因此，很多机构都将小程序打造成数字化的管理系统。他可以从教务、财务、家校服务、人事、进销存管理等方面， 解决培训学校办学管理难题，帮助培训学校实现数字化升级。

从智能手机逐渐普及，移动互联网逐渐兴起，小程序也逐渐取代了APP和H5页面。在产品特性上，小程序也比APP和H5页面更有优势。更重要的是，小程序给教培行业带来的价值，是APP和H5页面所不能比拟的。可以说，教育培训机构都应该有自己的小程序。

谁能帮我写300字左右的心得体会《软件项目管理》？

《软件项目管理心得和体会》

项目管理是一门学问更是一种艺术，在我心中每个项目都是一次对艺术的创作，用心去热爱他！

我现在是北京一家软件公司的项目经理，在两年前我也和很多刚毕业的大学生一样，心中有一把“火”，而又因生活的种种而迷茫，在经过无数次的面试、失败、再面试后，终于开始了我的职业生涯，在一家软件公司从一个小程序员做起。年轻的我满腔抱负，立志要在工作中做出成绩，寻找今后事业发展的方向，实现人生的价值。由于我吃苦耐劳的精神，很快就受到了部门经理的赏识而获得重用，作为部门技术骨干参与了几个项目的工作。

在这段期间，收获最多的当然是个人编程的能力，在解决一个又一个的问题的同时给公司创造价值，并体会着成功的满足感。但时间一长，当技术上的问题不再对我有挑战性，或都说技术上的成功已经不能使我感到满足，（我想大多数程序员都应该和敝人一样），是应该好好考虑如何“晋升”的时候了。在分析了自己的性格、血型、星座与九型人格后终于找到了自己的职业生涯的方向，最后总结一下仅供参考。

一、 技术转销售（成为一名优秀的销售人员）：与性格不符

二、 技术深入（成为一名优秀的技术经理）：与志向不符

三、 技术转管理（成为一名优秀的项目经理）：作为晋升的第一步

方向定下来后就要做正确的事，并持之不懈地朝目标努力。那么现在面临的问题就是如何才能成为一名优秀的项目经理？

在参与过的项目中项目的规模不等，但不知道什么原因，尽管努力地完成项目经理交予的任务，同事也付出了大量的努力与心血，结果甚是让人失望。在每个项目中，唯一不变的是项目范围不断地蔓延，预定的工期一拖再拖，预算屡屡被突破。小项目延期两三个月，大项目延期半年甚至更多，典型的项目失败！在与项目经理、部门经理甚至公司的老总们进行了沟通后还是没有找到解决这些问题的方法，大家对此都很漠然，更有甚者提出一种理由：据不完全统计，美国的IT项目失败率为70%，在现代管理完美的美国尚且如此，更何况我们是在项目管理还不成熟的中国。难道IT项目就不能规避这些问题吗？难道这些问题是IT界的“不可抗力”吗？答案是否定的。

我不相信这些问题是解决不了的，也许就是因为我的这种性格，得到了公司领导的赏识，提拔我为项目经理。为了解决这些问题我翻查了大量资料，俗话说：有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。在无意间看到了光环国际管理培训公司组织由清华大学强茂山教授主讲关于中国项目管理实践经验的课程，参加了此次课程后使我受益匪浅。“计划是项目管理的核心，控制是项目管理的关键”，运用WBS对项目进行工作分解，按照分解后的工作制订一个可执行的工作计划，再对此计划进行控制，由其是对计划中的关键路径进行严格的控制。按照流程下来，上述的问题得到了极大的改善。

找到了目标和方向的我喜爱上了项目管理，因为我喜欢挑战。成功后的满足感是无法用喜悦来形容的，重要的是我已经走出了第一步！对未来充满希望的我，还将迎接更大的挑战（PMP），我相信机会只给有准备的人。

！高分跪求帮忙写一个简单小程序的JAVA课程设计报告（内详！！）

连连看java源代码

import javax.swing.*;

import java.awt.*;

import java.awt.event.*;

public class lianliankan implements ActionListener

{

JFrame mainFrame; //主面板

Container thisContainer;

JPanel centerPanel,southPanel,northPanel; //子面板

JButton diamondsButton[][] = new JButton[6][5];//游戏按钮数组

JButton exitButton,resetButton,newlyButton; //退出，重列，重新开始按钮

JLabel fractionLable=new JLabel("0"); //分数标签

JButton firstButton,secondButton; //分别记录两次被选中的按钮

int grid[][] = new int[8][7];//储存游戏按钮位置

static boolean pressInformation=false; //判断是否有按钮被选中

int x0=0,y0=0,x=0,y=0,fristMsg=0,secondMsg=0,validateLV; //游戏按钮的位置坐标

int i,j,k,n;//消除方法控制

public void init(){

mainFrame=new JFrame("JKJ连连看");

thisContainer = mainFrame.getContentPane();

thisContainer.setLayout(new BorderLayout());

centerPanel=new JPanel();

southPanel=new JPanel();

northPanel=new JPanel();

thisContainer.add(centerPanel,"Center");

thisContainer.add(southPanel,"South");

thisContainer.add(northPanel,"North");

centerPanel.setLayout(new GridLayout(6,5));

for(int cols = 0;cols 6;cols++){

for(int rows = 0;rows 5;rows++ ){

diamondsButton[cols][rows]=new JButton(String.valueOf(grid[cols+1][rows+1]));

diamondsButton[cols][rows].addActionListener(this);

centerPanel.add(diamondsButton[cols][rows]);

}

}

exitButton=new JButton("退出");

exitButton.addActionListener(this);

resetButton=new JButton("重列");

resetButton.addActionListener(this);

newlyButton=new JButton("再来一局");

newlyButton.addActionListener(this);

southPanel.add(exitButton);

southPanel.add(resetButton);

southPanel.add(newlyButton);

fractionLable.setText(String.valueOf(Integer.parseInt(fractionLable.getText())));

northPanel.add(fractionLable);

mainFrame.setBounds(280,100,500,450);

mainFrame.setVisible(true);

}

public void randomBuild() {

int randoms,cols,rows;

for(int twins=1;twins=15;twins++) {

randoms=(int)(Math.random()*25+1);

for(int alike=1;alike=2;alike++) {

cols=(int)(Math.random()*6+1);

rows=(int)(Math.random()*5+1);

while(grid[cols][rows]!=0) {

cols=(int)(Math.random()*6+1);

rows=(int)(Math.random()*5+1);

}

this.grid[cols][rows]=randoms;

}

}

}

public void fraction(){

fractionLable.setText(String.valueOf(Integer.parseInt(fractionLable.getText())+100));

}

public void reload() {

int save[] = new int[30];

int n=0,cols,rows;

int grid[][]= new int[8][7];

for(int i=0;i=6;i++) {

for(int j=0;j=5;j++) {

if(this.grid[i][j]!=0) {

save[n]=this.grid[i][j];

n++;

}

}

}

n=n-1;

this.grid=grid;

while(n=0) {

cols=(int)(Math.random()*6+1);

rows=(int)(Math.random()*5+1);

while(grid[cols][rows]!=0) {

cols=(int)(Math.random()*6+1);

rows=(int)(Math.random()*5+1);

}

this.grid[cols][rows]=save[n];

n--;

}

mainFrame.setVisible(false);

pressInformation=false; //这里一定要将按钮点击信息归为初始

init();

for(int i = 0;i 6;i++){

for(int j = 0;j 5;j++ ){

if(grid[i+1][j+1]==0)

diamondsButton[i][j].setVisible(false);

}

}

}

public void estimateEven(int placeX,int placeY,JButton bz) {

if(pressInformation==false) {

x=placeX;

y=placeY;

secondMsg=grid[x][y];

secondButton=bz;

pressInformation=true;

}

else {

x0=x;

y0=y;

fristMsg=secondMsg;

firstButton=secondButton;

x=placeX;

y=placeY;

secondMsg=grid[x][y];

secondButton=bz;

if(fristMsg==secondMsg secondButton!=firstButton){

xiao();

}

}

}

public void xiao() { //相同的情况下能不能消去。仔细分析，不一条条注释

if((x0==x (y0==y+1||y0==y-1)) || ((x0==x+1||x0==x-1)(y0==y))){ //判断是否相邻

remove();

}

else{

for (j=0;j7;j++ ) {

if (grid[x0][j]==0){ //判断第一个按钮同行哪个按钮为空

if (yj) { //如果第二个按钮的Y坐标大于空按钮的Y坐标说明第一按钮在第二按钮左边

for (i=y-1;i=j;i-- ){ //判断第二按钮左侧直到第一按钮中间有没有按钮

if (grid[x][i]!=0) {

k=0;

break;

}

else{ k=1; } //K=1说明通过了第一次验证

}

if (k==1) {

linePassOne();

}

}

if (yj){ //如果第二个按钮的Y坐标小于空按钮的Y坐标说明第一按钮在第二按钮右边

for (i=y+1;i=j ;i++ ){ //判断第二按钮左侧直到第一按钮中间有没有按钮

if (grid[x][i]!=0){

k=0;

break;

}

else { k=1; }

}

if (k==1){

linePassOne();

}

}

if (y==j ) {

linePassOne();

}

}

if (k==2) {

if (x0==x) {

remove();

}

if (x0x) {

for (n=x0;n=x-1;n++ ) {

if (grid[n][j]!=0) {

k=0;

break;

}

if(grid[n][j]==0 n==x-1) {

remove();

}

}

}

if (x0x) {

for (n=x0;n=x+1 ;n-- ) {

if (grid[n][j]!=0) {

k=0;

break;

}

if(grid[n][j]==0 n==x+1) {

remove();

}

}

}

}

}

for (i=0;i8;i++ ) { //列

if (grid[i][y0]==0) {

if (xi) {

for (j=x-1;j=i ;j-- ) {

if (grid[j][y]!=0) {

k=0;

break;

}

else { k=1; }

}

if (k==1) {

rowPassOne();

}

}

if (xi) {

for (j=x+1;j=i;j++ ) {

if (grid[j][y]!=0) {

k=0;

break;

}

else { k=1; }

}

if (k==1) {

rowPassOne();

}

}

if (x==i) {

rowPassOne();

}

}

if (k==2){

if (y0==y) {

remove();

}

if (y0y) {

for (n=y0;n=y-1 ;n++ ) {

if (grid[i][n]!=0) {

k=0;

break;

}

if(grid[i][n]==0 n==y-1) {

remove();

}

}

}

if (y0y) {

for (n=y0;n=y+1 ;n--) {

if (grid[i][n]!=0) {

k=0;

break;

}

if(grid[i][n]==0 n==y+1) {

remove();

}

}

}

}

}

}

}

public void linePassOne(){

if (y0j){ //第一按钮同行空按钮在左边

for (i=y0-1;i=j ;i-- ){ //判断第一按钮同左侧空按钮之间有没按钮

if (grid[x0][i]!=0) {

k=0;

break;

}

else { k=2; } //K=2说明通过了第二次验证

}

}

if (y0j){ //第一按钮同行空按钮在与第二按钮之间

for (i=y0+1;i=j ;i++){

if (grid[x0][i]!=0) {

k=0;

break;

}

else{ k=2; }

}

}

}

public void rowPassOne(){

if (x0i) {

for (j=x0-1;j=i ;j-- ) {

if (grid[j][y0]!=0) {

k=0;

break;

}

else { k=2; }

}

}

if (x0i) {

for (j=x0+1;j=i ;j++ ) {

if (grid[j][y0]!=0) {

k=0;

break;

}

else { k=2; }

}

}

}

public void remove(){

firstButton.setVisible(false);

secondButton.setVisible(false);

fraction();

pressInformation=false;

k=0;

grid[x0][y0]=0;

grid[x][y]=0;

}

public void actionPerformed(ActionEvent e) {

if(e.getSource()==newlyButton){

int grid[][] = new int[8][7];

this.grid = grid;

randomBuild();

mainFrame.setVisible(false);

pressInformation=false;

init();

}

if(e.getSource()==exitButton)

System.exit(0);

if(e.getSource()==resetButton)

reload();

for(int cols = 0;cols 6;cols++){

for(int rows = 0;rows 5;rows++ ){

if(e.getSource()==diamondsButton[cols][rows])

estimateEven(cols+1,rows+1,diamondsButton[cols][rows]);

}

}

}

public static void main(String[] args) {

lianliankan llk = new lianliankan();

llk.randomBuild();

llk.init();

}

}

//old 998 lines

//new 318 lines

参考资料：

小程序开发经验总结

最近一直在做小程序，工作中也遇到了一些问题，踩了一些坑，所以想着写篇文章记录下来，并借此将小程序开发的相关知识进行梳理，方便以后参考，也为刚刚接触小程序的人提供一些思路方法，互相学习，共同进步。

1、微信小程序的目录结构及配置说明

app.json是小程序的全局配置文件，所有配置项key必须使用 双引号括起来 ，value值为字符串类型的也必须使用双引号， 不支持单引号 。

1.1 pages

pages选项是必须配置的。该配置项注册了小程序所有页面的地址，其中每一项都是页面的 路径+文件名 。每一个页面都是由.json、.js、.wxml、.wxss四个文件组成，并且 四个文件的名字必须要一致 。

1.2   tabBar

tabBar 配置项指定 tab 栏的表现，以及 tab 切换时显示的对应页面。其中 list 接受一个数组，只能配置最少 2 个、最多 5 个 tab

1.3 usingComponents

使用自定义组件或者插件提供的组件前，必须先在这里声明

2、开发微信小程序遇到的问题及解决办法

2.1 双向绑定

微信小程序不支持通过v-model的方式实现自动双向绑定，需要给表单元素通过绑定事件，并使用this.setData来赋值实现。

2.2 computed和watch

微信小程序默认是不支持computed和watch的，如需要使用这两项功能，需要安装miniprogram-computed ，安装方法见 官方文档

2.3 对象赋值

如果给对象的属性赋值，可以使用this.setData({'obj.key':value})来赋值，但是如果给某个属性名是变量的属性赋值，通过这种方法是会报错的，经过多次尝试，发现使用如下的方式赋值成功。

let newObj = `obj.${key}`

this.setData({

[newObj]: value

})

2.4 scroll-view

当页面存在弹框容器，并且弹框里的内容是需要滚动条滚动展示时，如果弹框下面那层的容器使用view元素的话，会导致滚动弹框内容时，同时会触发弹框下面那层的页面容器也会一起滚动，解决此问题可以将弹框下面的容器使用scroll-view元素替代view元素

3、小程序测试和发布

由于服务器域名request合法域名每个月 只能修改5次 ，因此在本地开发小程序时，需要在微信调试工具中设置不校验合法域名。等小程序上线前再一次性将所有域名添加到小程序管理后台。

以上便是此次小程序开发中积累的一些经验，希望能给刚刚接触小程序的人提供一些思路方法，在以后的开发中，如果遇到新的问题，继续更新文档......

字节跳动小程序 【开发】 自学总结2

注: 通过版本号比较，不太准确，

比如：

系统版本号：6.6.3，使用API里的getUserProfile需要版本号2.30.0以上兼容，但实际使用中发现无法使用，且log信息tt.getUserProfile未定义函数

......占位，填坑........

小程序开发心得体会的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于小程序开发心得体会总结、小程序开发心得体会的信息别忘了在本站进行查找喔。